Category: ESQUEMA CORPORAL


ORGANITZACIÓ: Gran grup CICLE: Ed Infantil EDAT: 4 – 10
AUTOR: Javier Cabral PAÍS: Paraguai ESPORT: CAP
MATERIAL: Sense
-“No puc aturar el peu”: Els participants es reparteixen per l’espai de joc. Es va cantant la cançó i els nens van fent el que s’hi indica, movent la part del cos que es va assenyalant. El moviment de cada part es va sumant, és a dir: 1r el peu, 2n la mà i el peu, 3r la cama, la mà i el peu.. i així successivament.  Al final, es pot dir “no puc parar tot el cos…” a fi que es moguin totes les parts possibles del cos alhora.
OBSERVACIONS:
Anuncis
ORGANITZACIÓ: Petit grup CICLE: Ed Infantil EDAT: 4 – 10
AUTOR: Javier Cabral PAÍS: Paraguai ESPORT: CAP
MATERIAL: 2 plintos o un per torns
-“L’illa dels nàufrags”: Es divideix la classe en dos grups, cada un amb un plinto.  Es tracta de veure quin grup pot mantenir més gent damunt del plinto.
OBSERVACIONS:

La mòmia

ORGANITZACIÓ: Gran grup CICLE: Cicle Mitjà EDAT: + de 8
AUTOR: María de la Fuente Benito PAÍS: Espanya ESPORT: CAP
MATERIAL: Farina, aigua i una drap o mocador per tapar la cara de la mòmia
-“La mòmia”: Un para, es posa una bena que li tapi els ulls i s’estira a terra. Els altres es posen al seu voltant i diuen: “la mòmia té sang a les venes i diu que s’aixecarà”. El que para es posa de genolls i mentrestant, els altres escampen aigua i farina per terra. El que para va de genolls per terra a buscar els altres. Aquests no es poden moure del lloc des d’on continuen tirant aigua i farina. Quan la mòmia en troba algun, a qui ha atrapat se li mulla la cara i se l’unta de farina.
OBSERVACIONS:
ORGANITZACIÓ: Petit grup CICLE: Cicle Mitjà EDAT: + de 8
AUTOR: Xavi Manresa PAÍS: Catalunya ESPORT: CAP
MATERIAL: 1 pilota per filera
-“Salta-bot”: Es forma una filera davant la paret, el primer, llança la pilota contra la paret, aquesta, quan torna, el jugador que l’ha llançat, l’ha de saltar sense tocar-la. S’hi ho aconsegueix, el següent repetirà l’acció, i així successivament… Si un no aconsegueix saltar-la suma un punt, a tres eliminat.
OBSERVACIONS:
ORGANITZACIÓ: Parelles CICLE: Ed Infantil EDAT: 4 – 10
AUTOR: Javier Cabral PAÍS: Paraguai ESPORT: CAP
MATERIAL: Sense
-“El terrissaire”: Un de cada parella es tomba a terra com una bola. És una bola de fang. El company el pasta i en fa una figura, movent-li els braços, les cames, el tronc per tal de col locar-los en la postura que li interessi. El que fa de fang no es mou mai per sí sol, sinó que conserva la posició en què el col loca el company. Periòdicament cal canviar els papers.
OBSERVACIONS:
ORGANITZACIÓ: Gran grup CICLE: Ed Infantil EDAT: 4 – 10
AUTOR: Xavi Manresa PAÍS: Catalunya ESPORT: CAP
MATERIAL: Sense
-“Els encantats”: Un dels jugadors ha d’empaitar els altres i intentar tocar-los. Quan un és tocat, es queda immòbil just en la posició que l’han tocat. Els altres intenten tocar-lo per alliberar-lo i poder tornar a córrer. S’acabat quan en queden 5.
OBSERVACIONS: + que empaiten
ORGANITZACIÓ: Rotllana CICLE: Cicle Inicial EDAT: + de 6
AUTOR: Mauro Presini PAÍS: Itàlia ESPORT: CAP
MATERIAL: 1 mocador
-“Fazzoletto peo peo”: Es fa una rotllana i es compta per veure qui comença. El qui li toca agafa un mocador de paper o de roba i comença a donar voltes al voltant dels infants que estan asseguts a terra en rotllana. Els que són al cercle comencen a cantar. El nen que gira al voltant ha de posar el mocador darrera l’esquena d’un dels de la rotllana sense que aquest se n’adoni. El que ha rebut el mocador darrere l’esquena s’ha d’aixecar i córrer cap a l’esquerra mentre l’altre que ha deixat el mocador ho fa cap a la dreta.  Qui arriba primer al lloc del que ha agafat el mocador, guanya.
OBSERVACIONS:
ORGANITZACIÓ: Gran grup CICLE: Ed Infantil EDAT: 4 – 12
AUTOR: Mauro Presini PAÍS: Itàlia ESPORT: CAP
MATERIAL: Sense
-“El pop”: un infant fa de “pop” i està al centre del pati mentre els altres infants estan de cara a ell. Els jugadors han d’anar a l’altra banda del “pop” que només es pot moure en una línia horitzontal. Quan un  infant és tocat pel “pop” es converteix en “popet” que no es  pot moure, però pot gronxar-se damunt les cames. Quan el  “pop” ha tocat tots els jugadors, el primer que ha estat tocat  fa de “pop”.
OBSERVACIONS: Es semblant a l’aranya
ORGANITZACIÓ: Gran grup CICLE: Ed Infantil EDAT: 4 – 10
AUTOR: Desconegut PAÍS: Letònia ESPORT: CAP
MATERIAL: Sense
-“Estàtues de sal”: Heu de triar un que serà el caçador. El jugador que sigui caçat queda  “congelat”, és a dir, no es pot moure i s’ha de quedar com un  pal de sal. Quan algú el toqui queda “descongelat”. Aleshores pot tornar-se a moure. Per aquest motiu, el caçador intentarà  que els altres no se li acostin.  El caçador ha de congelar a tots els jugadors. La darrera estàtua de sal serà el nou  caçador.
OBSERVACIONS: Posar més d’un caçador
ORGANITZACIÓ: Petit grup CICLE: Cicle Inicial EDAT: + de 6
AUTOR: Escola Vale de Cavalos PAÍS: Portugal ESPORT: CAP
MATERIAL: 1 mocador
-“Cabra-cega”: La cabra cega intenta atrapar els atres jugadors i identificar-los pel tacte. S’embenen els ulls d’un jugador que serà la Cabra Cega. Els altres jugadors corren pel seu  voltant tocant-lo i dient-li Cabra Cega, però procurant no deixar-se atrapar ni allunyar-se gaire. Quan un jugador és  atrapat per la Cabra Cega no pot parlar perquè aquesta l’ha  d’identificar a través del tacte. Si ho aconsegueix  aleshores l’atrapat passa a ser la Cabra Cega.
OBSERVACIONS: