| ORGANITZACIÓ: Rotllana | CICLE: Cicle Inicial | EDAT: + de 6 |
| AUTOR: Xavi Manresa | PAÍS: Catalunya | ESPORT: VARIS |
| MATERIAL: 1 pilota | ||
| -”Tothom a terra”: Es farà un cercle i tots els seus components drets, al que li passen la pilota s’asseu, s’ha de veure qui és l’últim d’asseure’s, després es fa el mateix però d’assegut es passa a estirat, fins quedar només un alumne assegut, que l’atzar voldrà que sigui el guanyador. | ||
| OBSERVACIONS: De dalt a baix i de baix a dalt, no es pot repetir, 2 o més pilotes, peu | ||
Tothom a terra
Juliol 3, 2007Cistelles entremaliades
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Gran grup | CICLE: Cicle Inicial | EDAT: 4 – 8 |
| AUTOR: Xavi Manresa | PAÍS: Catalunya | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: 5 aros i diverses pilotes toves | ||
| -”Cistelles entremaliades”: Es formen cinc parelles (1 aro per parella), aquestes caminaran per l’espai amb l’aro subjectat amb les mans. La resta, agafaran una de les pilotes disperses per l’espai, i intentaran encistellar-la. Poden agafar la pilota que vulguin. | ||
| OBSERVACIONS: | ||
Lluita de galls
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Parelles | CICLE: Cicle Mitjà | EDAT: + de 8 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: Sense | ||
| -”Lluita de galls”: Els dos membres de la parella es posen de “cuclilles”, un cop situats, impacten els palmells de la mà d’un contra l’altre, tot procurant mantenir l’equilibri i no caure | ||
| OBSERVACIONS: | ||
El bote
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Rotllana | CICLE: Cicle Superior | EDAT: + de 10 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: 1 pilota de futbol | ||
| -”El bote”: Els alumnes es situen en rotllana, un d’ells colpeja la pilota cap enlaire perquè algun dels altres faci el mateix abans que la pilota toqui al terra i faci el segon bot. La pilota no es pot tocar amb les mans | ||
| OBSERVACIONS: Fer rotllanes de grups reduïts en un espai ampli | ||
Què dibuixes?
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Parelles | CICLE: Ed Infantil | EDAT: 4 – 8 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: Sense | ||
| - “Què dibuixes?”: En parelles, un dibuixa a l’esquena de l’altre company alguna cosa i aquest intenta endevinar-ho | ||
| OBSERVACIONS: | ||
Em fabrico tot sol!
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Individual | CICLE: Cicle Inicial | EDAT: + de 6 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: Plastilina | ||
| -”Em fabrico tot sol!”: Primer de tot, estirats al terra i amb els ulls clucs, treballen amb un tros de plastilina, amb el qual representen el seu cos. Un cop finalitzat, el guarden i tornen al lloc on eren, i toquen les diferents parts del cos i n’agafen la imatge mental, després comparen el cos que els ha sortit amb el d’un altre company, les diferències o semblances que s’hi poden trobar. | ||
| OBSERVACIONS: | ||
Em pica…em rasco
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Rotllana | CICLE: Cicle Inicial | EDAT: + de 6 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: Sense | ||
| -”Em pica… Em rasco”: En rotllana, cadascú diu una part del cos que li pica, part que serà rascada pel company del costat, i alhora, ell rasca la part del company que diu. | ||
| OBSERVACIONS: Es poden acumular les parts del cos que piquen fins l’errada, cadena de paraules | ||
Presentem un personatge
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Parelles | CICLE: Cicle Inicial | EDAT: + de 6 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: Sense | ||
| -”Presentem un personatge?”: Dos alumnes surten a representar, davant la resta de companys, un personatge cadascú, un cop finalitzi la gesticulació d’aquest, es presenten. “En Joan feia de futbolista” “La Laia feia d’ocell”. | ||
| OBSERVACIONS: Es pot fer en grups de tres/quatre persones. | ||
Representar el nom
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Individual | CICLE: Ed Infantil | EDAT: 4 – 8 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: Sense | ||
| -”Representar el nom”: El nen/a gesticula el seu nom com vulgui, per manifestar així la seva creativitat, esponteneïtat… | ||
| OBSERVACIONS: Fer-ho amb altres paraules | ||
La panera remanada
Juliol 3, 2007| ORGANITZACIÓ: Rotllana | CICLE: Cicle Inicial | EDAT: + de 6 |
| AUTOR: Desconegut | PAÍS: Desconegut | ESPORT: CAP |
| MATERIAL: Sense | ||
| -”La panera remanada”: Mitjançant termes com Taronja / Llimona, Gat / Gos o Meló / Xíndria, treballem el nom dels companys i la lateralitat esquerra / dreta, ja que el que sigui assenyalat diu el nom del seu company de l’esquerra o de la dreta i així successivament. | ||
| OBSERVACIONS: Taronja = Dreta / Llimona = Esquerra | ||
Publicat per jocsareamef
Publicat per jocsareamef
Publicat per jocsareamef 